Clara老師聊音樂
【練琴到底要練多久？練什麼？】
「好，回家要練琴喔」
每次下課時，我總是像個遊戲NPC一樣，一定會跟學生說這句話，
回家要練琴，這是一定的，但是到底要練多久？
我知道很多學生回家其實真的沒有練習，
這中間參雜的因素太過複雜XD，
不過最大原因一定是沒時間，第二大原因一定是不想練，
Clara老師從小身為偷懶界的翹楚，又如何會不懂大家的心呢？
一定是想練的時候剛好沒時間，而有時間的時候又剛好不想練，
可是想不想來上課？「想，鋼琴課真好玩。」
所以今天想跟大家分享我的練琴方式，
希望能節省大家寶貴的時間，又能夠讓技術層面有所進步。
那麼我們該處理的問題有哪些呢？
1.練習時間長度與時段？
我先假設孩子能專注的時間只有20分鐘，成年人是60分鐘，
那這個20分鐘與60分鐘，就是我們每天能練習的時間，
因為專注力在這段時間中是最好的，
也同時代表著高效率，那就該好好保握
像我自己最清醒的時間是早上睡醒這段時間，
所以早上0830~1000就是Clara老師的黃金練琴時間。
2.練習目標
去上鋼琴的時候，每週都會有不同的作業內容，
就算是同一首曲子，相信老師對於細節要求的程度會由簡入繁，
樂句處理、段落處理，樂派風格處理，
甚至是更基本的「找音」、「拍子」這種基本視譜的部分，
都可以被放入練習目標中，Clara老師自己的做法是會用小筆記本或是手機的記事本記錄下來，
我今天希望達成什麼階段，我不會很貪心的要把所有功課在一天內完成，
因為我知道我沒有那種本事，所以我可能會用音階當我的起頭，然後每天練不超過2本課本，確保我是在有意識的狀態下來練習。
我今天希望達成什麼階段，我不會很貪心的要把所有功課在一天內完成，
因為我知道我沒有那種本事，所以我可能會用音階當我的起頭，然後每天練不超過2本課本，確保我是在有意識的狀態下來練習。
3.如何解決問題並達成我/或老師希望的音色
思考。
每個人手的條件是有限的，Clara的手很小，
對於鋼琴藝術來說這真是原罪XD
可是又很想彈，那怎麼辦呢？思考。
假設我有一個樂句，我就是達不到音色上或是技術上的標準值，
我會先去想：
*這句聽起來應該要怎樣？
*那為什麼我彈的是長成這樣？
*哪些部份我可以去調整，使它往改善的道路走？
*在我所做的調整中，哪幾個是最佳組合？
*做完以上4件事後，我能把這個心得套用在其他模組裡嗎？
從頭彈到尾的練習方式沒有錯，可是不夠有效率，
因為錯的地方還是錯，從頭到尾彈50次，結果彈給老師聽的時候，
因為錯的地方還是錯，從頭到尾彈50次，結果彈給老師聽的時候，
如果還是錯一樣的地方，
我會很想嚎啕大哭。
經過思考的練習看起來很像沒在做事，
但是卻可以處理掉很多技術上的問題，
多出來的時間可以拿來滑平板、打電動，
爸爸媽媽還會覺得你怎麼進步那麼多，
與大家共勉之。
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